Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Vol. 9 No. 1 (2021)

First edition under the name Nordic Journal of Language Teaching and Learning

Published: 2021-07-01

Editorial

NJLTL Summer 2021

Susan Erdmann; Ingrid Kristine Hasund, Thorsten Päplow, Lenka Garshol, Eli-Marie Danbolt Drange

i-ii
- Editorial

Main section

Educational Roles in Corpus-Based Education: From Shift to Diversification

Petter Hagen Karlsen

1-12
- Karlsen
Continuing Education of English Teachers: Teachers’ Translation of New Knowledge into the Classroom

Ingebjørg Mellegård

13-27
- Mellegård

Forum section

Overordnet del av lærerplanen i engelsk

Lenka Garshol, Mariette Aanensen

28-35
- Garshol/Aanensen
Diskussionsbeitrag: Modelle zur Förderung des Deutschen als Zweitsprache bei geflüchteten und asylsuchenden Kindern und Jugendlichen im deutschen Schulsystem

Jenny Ungericht

36-38
- Ungericht
Google Lit Trips in the Classroom

Ane Kongevold Hornnes

39-40
- Hornnes
Bokpresentation: Än lever Grass… Sture Packalén: Günter Grass: författare och provokatör (2020)

Sture Packalén

41-43
- Packalén
Book Review: Nora Krug

Thorsten Päplow

44-47
- Päplow