Fjordevik, Anneli

• Nordic Journal of Language Teaching and Learning Vol. 10 No. 1 (2022): Summer/Autumn Issue 2022 - Forum section
  Erfahrungsbericht: Plenum versus Gruppenarbeit im digitalen literarischen Gespräch im DaF-Studium. Sichtweisen von Studierenden zur neuen Lehr-Lern-Landschaft
  Details  Eckart and Fjordevik