Pares, Marta, Bardufoss Videregående Skole, Norway

• Nordic Journal of Language Teaching and Learning Vol. 7 No. 1 (2019) - Forum section
  Das Inszenieren von authentischen Dramentexten im Fremdsprachenunterricht Deutsch der Oberstufe. Eine drama- und theaterpädagogische Projektarbeit für die erste Klasse einer weiterführenden norwegischen Sportschule anhand von dramatischen Tierfabeln
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